کالین مایلز، مدیرعامل جدید TZ APAC انتظار دارد که برنامه های درسی بلاک چین و وب 3.0 در طی سه تا پنج سال آینده به بخشی جدایی ناپذیر از آموزش متوسطه و عالی تبدیل شود.

مایلز گفت: «من فکر می‌کنم این جدول زمانی میان‌مدت کلاسیک و سه تا پنج است.

مایلز پس از اعلام همکاری TZ APAC با Cointelegraph صحبت می کرد معامله با دانشکده محاسبات دانشگاه ملی سنگاپور (NUS) در 10 می، که آژانس Tezos از توسعه مرکز جدید دانشگاه برای پرورش تعالی رایانه حمایت می کند. مایلز گفت:

اگر یک مرکز اختصاصی در NUS دارید که هر روز در هفته دوره‌های بلاک چین را برای دانش‌آموزان برگزار می‌کند، به بخشی از ساختار یکی از بهترین مدارس محاسباتی در جهان تبدیل می‌شود. من تصور می کنم که اکثر مدارس دیگر به آن به عنوان نمونه ای برای پیروی نگاه می کنند.

NUS در حال حاضر یک برنامه درسی عمیق بلاک چین را با هدف طیف وسیعی از سطوح از مبتدی تا مدیر عامل و مدیران سطح متوسط ​​ارائه می دهد. سایر دانشگاه‌های معروفی که دوره‌هایی را در زمینه بلاک چین ارائه می‌دهند عبارتند از: موسسه فناوری ماساچوست (MIT)، دانشگاه هاروارد، دانشگاه آکسفورد، دانشگاه کرنل و دانشگاه کالیفرنیا برکلی.

مطالب مرتبط: دانشگاه های برتر رمزگذاری را به برنامه درسی اضافه کرده اند

“به طور کلی این روند تبدیل به یک پایه اصلی خواهد شد، زیرا تعداد زیادی از مشاغل جدید هیجان انگیز از محیط Web3 می آیند. بنابراین، مؤسسات آموزشی موظف است به همگروهی دانش‌آموزان خود برای این تغییر مهم کمک کنند.»

TZ APAC نهاد پذیرش بلاک چین مستقر در آسیا است که از Tezos پشتیبانی می کند.XTZ) زیست بوم. تزوس یک متن باز اثبات سهام بلاک چین در سال 2018 به عنوان بستری برای قراردادهای هوشمند راه اندازی شد.

به عنوان بخشی از مشارکت جدید اعلام شده، TZ APAC وظیفه ایجاد یک برنامه درسی توسعه دهندگان بلاک چین را بر عهده گرفته است که در آن دانش آموزان می توانند در کلاس ها، کارگاه ها، هکاتون های توسعه دهندگان و سایر موارد عملی با هدف آموزش دانش آموزان در مورد بلاک چین Tezos شرکت کنند.

TZ APAC همچنین از طریق اعطای کمک مالی از دانشگاه حمایت خواهد کرد، که مایلز گفت که به منظور حمایت اداری برای برگزاری دوره های کارشناسی، و همچنین دانشجویان کارشناسی ارشد و دکترا و پروژه های سال آخر آنها خواهد بود.

سنگاپور بوده است پیشروی مایلز گفت: از نظر نهادینه کردن آموزش کریپتو، به ویژه در مقایسه با سایر کشورهای APAC.

سنگاپور شروع به القای این آموزش در برنامه درسی به شیوه ای مثبت کرده است.

“آنها شروع به اضافه کردن اینها از طریق دوره های حرفه ای کوچکتر کرده اند … اما می توانید تصور کنید گام بعدی این است که به معنای واقعی کلمه آن را در برنامه درسی خود بسوزانند تا دانش آموزان آنها بتوانند این روند را بدون نیاز به انجام داوطلبانه یا غیر آن انجام دهند.”

این مرکز جدید به رهبری دانشیار Tan Sun Teck از NUS Computing، راهی را برای دانش‌آموزان فراهم می‌کند تا مستقیماً از متخصصان در زمینه فناوری بلاک چین، محاسبات ابری و علم داده بیاموزند.

پروفسور تان گفت: «با مشارکت با سازمان‌های پیشگام مانند TZ APAC، دانش‌آموزان این فرصت را خواهند داشت که از تخصص دنیای واقعی در مقطع حساس آموزش خود بهره ببرند.

مایلز گفت که همکاری با دانشگاه‌ها، آکادمی‌ها و مدارس در سراسر منطقه یکی از روش‌های مهم است که توسط TZ APAC برای تشویق به پذیرش بلاک چین تزوس.

ما اکنون یک پیشنهاد قوی برای مؤسسات آموزشی در منطقه داریم. با همکاری [them]ما می‌توانیم به ده‌ها هزار، اگر نه صدها هزار دانشجو، دسترسی داشته باشیم تا نه تنها به آنها کمک کنیم تا اقتصاد بلاک چین را درک کنند، بلکه نقش بلاک چین‌های تزوس را نیز در آن درک کنند.»